sexta-feira, 16 de março de 2007

Aula do dia 12/03/2007


No início da aula a professora Bonilla exibiu um vídeo sobre uma entrevista com o pesquisador: Pierre Lévy, para a TV Cultura, no programa Roda Viva.
Lévy esclareceu pontos importantes como a questão da marginalização e desigualdade no mundo digital, deixando claro que as contradições do capitalismo certamente não serão resolvidas pelo mundo digital, mas aponta para o poder das novas tecnologias na universalização do saber, ou em sua melhor distribuição, aumentando desta forma a inteligência coletiva das sociedades humanas. Com utilização de ambientes de aprendizado colaborativo, ampliando a interação e o intercâmbio entre os povos.
Para Lévy, nega a Internet é interromper o momento de elevação da experiência histórica humana.
No segundo momento, discutimos a importância da tecnologia desenhando novas dimensões do saber e o papel do professor frente a esse novo horizonte.
Analisamos historicamente o processo de transmissão do conhecimento e importância da grafia para o registro da experiência humana.

segunda-feira, 5 de março de 2007

Aula do dia 05-03

Caros colegas, hoje em nossa segunda aula vimos o vídeo sobre pós-modernidade e o vídeo sobre multiculturalismo e globalização, depois fizemos a relação destes vídeos com o texto de Bonilla, A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente a crises de conhecimento científico no século XX. As imagens fornecidas pelo vídeo possibilitaram o reconhecimento de comportamentos e situações do nosso cotidiano, sendo elemento metanarrativo fundamental para a discussão do texto.

A tecnologia vem transformado: as relação interpessoais, as dimensões temporal / espacial, o mundo do trabalho e as formas de aprendizado, todas essas mudanças está impondo ao homem moderno um transformação em seu modo de vida, onde os referenciais transmitido por seus pais já não dão conta e nem se encaixam no mundo em que vivemos.

Se a tecnologia e principalmente a conectividade, desestabiliza as antigas estruturas sociais, o ideal de relacionamento, e a noção de tempo e espaço, ela também potencializa a construção de novos espaços de interação e colaboração.